把当做真正的韩红了！
（这是他来我们班的第一天，想知第二天的事吗？请看3！）
来了外国同学，当然该教他中文喽，这“艰难”的任务就落在了我们班干部的肩上。
“Chinesebook，语文书！”不用怀疑，就是我们在教韩国同学Chinese，“就是这本！这样写：一点……”（^^配上动作，否则他不会懂的哦^^）。“猫，cat，喵喵叫的那个！先写反圈旁，对，就是这个！”唉，怎么比一年级小朋友还难教呢？“哎，你们说是先教拼音呢？还是不教拼音？”有人提出了疑问。“的确，那就一起教吧。”“Y，U，语；，A，O，猫……”韩国同学蛮认真地跟我们读着。
除了好心好意教他学中文，还有些男生在捣乱！比如李斐烨，居然在教韩国同学好色好色的话，引起了大家一阵笑声。有起哄的，有嘲讽的，还有善意的……
下午，老师发了关于看歌剧和扫墓的通知，我们又议论开了：
“你们说，那个‘韩红’会不会去看呢？去看了，又看不看得懂呢？”
“先不说这，明天我们去扫墓，他去不去呢？”
“应该去的吧。不过，他难道对着我们的革命烈士又是献花，又是默哀，你们说呢？”
“依我看，蒋老师可能会让他留在学校，让朱湘洋教他中文。再说，我们奥数的不是也不去吗？不过，歌剧可能去的。”
……
快放学了，一天的努力没白费，韩国同学在黑板上写下了他的名字“韩多贤”。呵呵，原来不是“韩红”，而是“拖鞋”呀！呵呵，呵呵！
4月1日下午，我们去了北干山扫墓，果然不出我所料，韩多贤跟着我们也去了。（虽然我在上奥数，没去^^）
上了一下午的奥数，头也涨了，心里不断的想：等他们扫墓回来，韩多贤妈妈买来送给我们的东西会吃吗？我们有份吗……终于，上完了三节课，我们回到了教室，还好他们没来，东西我们肯定有份！
“哦，累死了！”“回来喽！”……随着阵阵抱怨声、感叹声，同学们都回来了。这时，老师抱着好几箱“酷儿”和好几袋面包来到了教室。哇，这就是韩多贤妈妈送给我们的吗？“酷儿”哎，好棒棒哦。
“啊呜，好好吃！”“嗯，你怎么不喝‘酷儿’？”“会喝的了！你别喝得太快嘛。”“哦。”……同学们一边吃东西，一边兴致**的聊天，哇啊，太幸福了哦！
第二天上午有一节数学课。“好，上课！”缪老师清清嗓子，“我们开始做第一题。”过了一会，“13比169，简化比，是1比13。对的举手！”我举起了手，并用目光扫视同学，只见韩多贤看了看我们，缓缓的举起了手。啊？他？韩多贤？他也对了？显然，大家都发现了，交头接耳的讲起了话。“他也对了？不会吧！”“有可能哦，阿拉伯数字他应该看得懂吧。”“呵呵，我知道了。他一定是看我们举手了，他也就学我们了！”“嗯。”