谈话。
对于物理老师陈依素来敬重，总觉得她是个很睿智又心态平静的人，予人非常有修养的感觉。
“你是我教过的学生里最聪明的那一类。xxx一直以你为目标才会充满热情的勤奋学习理科。”
陈依不禁晒然失笑。想起初二时候，他本来是科代表，物理老师硬安的，他拒绝也没用，物理老师根本不吃他那套，完全不管他的抗议就让别人把作业交陈依手上。
xxx的成绩在慢班里也是前列，对物理尤其感兴趣。但考分总不过陈依和于成杰。
物理科代表陈依背负了半个学期，后来还是找物理老师说好话才得以免去。
于成杰对科代表这种事情没有任何兴趣，加上平素沉默，投票的时候落后了xxx两票。
本来xxx和陈依没什么间隙，虽然前者总拿陈依为越的目标。
初三的时候生了一件事。
物理老师在课上忽然问了个初二学习的公式。
结果一连叫了十三个同学，无一记得。其中还有几个是物理成绩班级前十的。
当时还没有叫道xxx，也没有叫道陈依和于成杰。
班里十三个人因为回答不出被罚站着。
物理老师问谁能回答时，半响没有人举手。
后来不知道谁带头喊了句。
“让陈依回答！”
“对，让前任科代表回答！”
这一嚷嚷物理老师就顺从众意，让陈依回答。
陈依学理科本来就专门记公式，自然也没忘记。站起来就说了。
当时包括站着的十三个人，全班都是掌声。
物理老师的脸色也柔和了些，让站着的那些都一起坐下。
后来陈依在办公室接物理老师给他的奥林匹克班试题时，xxx也在。当时很出人意料的说了番话。
“老师很对不起。我只顾现在学的题目反而把上学期的知识遗忘了。但是从今天开始，我会每天复习以前的知识，并且加强题量，加强印象，一定不会辜负科代表的象征意义！物理成绩一定会过陈依！”
xxx当着物理老师和陈依的面宣誓。
原本这番话前半截让陈依觉得满佩服，能当老师面说这种话算是很有勇气，也很有诚意。但后半截就让陈依烦了。他觉得xxx既然喜欢物理，就该追求的是更广阔的相关知识，好吧，就算追求考试成绩，也该是追求完美的一百分。
拿他当什么目标啊？冲他来干什么？还这么当面，不等于挑衅么？
于是陈依当场盯着xxx冷冷道“如果你的目标只是过我。那么我可以很肯定的告诉你，无论你每天做多少题目，你都不可能过我。”
xxx的脸色很难看，也很愤怒，但没有反击。
离开后，物理老师才淡淡道“xxx的确很勤奋用功，虽然不及你聪明。”
“我不是那种意思，我觉得成绩方面他如果足够用功是会比我挥的