距离参观稷下教学情况已经过了三天。
司匡受到孔武元宵节游玩的启发，回到稷下学里之后，就整日待在屋子里，研究关于元宵节的东西。
根据营销原则，一个合格的商人，每逢节假日，都应该推出一些稀有的活动，倒逼顾客掏钱。
对于消费者来说:过节＝花钱。
对于商人来说:过节＝赚大钱。
在营销观念匮乏的西汉时期，只要拿出一丢丢后世的营销手段，就可以敛财众多。
鉴于节日当天临淄城内会张灯结彩，司匡决定把重心放在“灯”的上面。
给大汉人灌输一个——无灯谜不元宵——的理念。
凭借猜灯谜这个活动，把稷下学里的名头，传播到大汉全境。
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司匡面带汗珠，跪坐在屋内。
提着笔，在手中纤细翠绿的修长竹片上，用工整的字体，写下一个全新的灯谜。
最后一笔完成，
他放下竹片，喘了一口气。
用左袖擦了擦额头上的汗珠，把目光放在案几上。
经过几天的奋斗，案几上摆放的灯谜竹片，已经超过了一百个。
这里面:
有的是传统的灯谜。
有的是知识问答。
还有的是脑筋急转弯。
用笔沾了沾笔洗中的清水，去除上面的墨汁后。
轻轻地，放在小山形状的笔架上。
胳膊向外伸直，伸了个舒坦的懒腰。
随后，用清脆的声音，喊了一声。
“来人。”
门外一个从流民中挑选出来，衣服上打满了补丁，鞋子破烂的侍卫听到了呼唤，急匆匆地跑了进来。
停住。
在距离案几三米之外拱手而拜。
“司公。”
司匡看着来人，笑着，“袁丁，之前安排下去的任务，完成的怎么样了？”
“司公，都统计完了。”
袁丁虽然低着头，但神色依旧毕恭毕敬。
右手伸进袖口。
从宽大的袖子中掏出来一卷竹简。
弯着腰，快步走上前。
呈上。
司匡接过竹简。
随手拆开上面捆绑的绳子。
手轻微一抖。
展开。
感受着左右两端竹片的硬度，从右往左，阅读上面庞大的数据。
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截至元光五年正月十一。
稷下学里共计招收流民一千一百二十三户，合计三千两百五十七人。
五十岁以上，共计五百零九人。
其中男性四百一十三，女性九十六人。
十五岁之上，五十岁之下流民共计两千九百零一人。
其中男性流民一千五百二十九人